Con el fin de promover el análisis de casos como método para la comprensión y aprendizaje de la ética, presentamos esta guía para que los docentes en los programas de psicología, y otras áreas afines, cuenten con una herramienta didáctica que les facilite su enseñanza e inclusión en los diferentes campos y áreas del ejercicio profesional. Esta guía también puede ser de utilidad para todos los miembros de la comunidad psicológica, permitiendo identificar los elementos necesarios para una análisis profundo y detallado de casos éticos de la profesión. Como herramienta pedagógica, puede ser usada de manera libre en el aula y cuenta con las principales recomendaciones para incorporar el análisis de casos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la ética profesional.

Dada la naturaleza de la práctica profesional, en Psicología se cuentan con códigos éticos y deontológicos que buscan guiar y regular la práctica de la profesión por parte de psicólogas y psicólogos en cada uno de los países donde se promulga. Cabe aclarar que la psicología cuenta con una “Declaración universal de principios éticos para psicólogas y psicólogos”, la cuál es el principal referente de nuestra profesión y cuyos contenidos deberán ser tenidos en cuenta por todas y todos los profesionales. A continuación encontrará cada uno de estos códigos éticos, también podrá descargar el paquete de referencia de todos los códigos de la región. Cada uno de estos documentos fue recuperado de las páginas oficiales de las distintas asociaciones, se presentan en su totalidad en esta página como referente de investigación y formación.

Agradecemos particularmente a Johanna Burbano Valente, vicepresidente de la junta directiva de Asociación Colombiana de Facultades de Psicología por su iniciativa y colaboración en la recolección de estos documentos.